- Wenig interaktion zwischen Dozent und Teilnehmern, liegt evtl an der Homeoffice Geschichte. 
- Es wir viel erklärt, bei Aufgaben zu viel, wenig Transferleistung nötig, da einem die Lösung einer Aufgabe schon fast diktiert wird. 
----> Möglichkeit finden, damit die Teilnehmer mehr denken müssen
- Es werden oft Dinge verwendet, mit dem Hinweis, dass diese erste später im Kurs erklärt werden. 
--> Beispiel: die Eigenschaft "length" eines Arrays. 
--> Wir "arbeiten" mit Objekten, es wurde aber noch nicht erklärt was ein Object eingentlich ist. Bzw dass man Instanzen von Objekten bildet. 
---> die Eigentschaft "lenght", einer instanz von Array: "arr", ist eine Eigenschaft von "arr". 
---> Objekte haben Attribute und Methoden/Funktionen.
------------------> Da heutzutage fast alles Objektorientiert läuft. Und die Sprachen JavaScript, PHP dies alle können. 
                    sollte evtl. der Kurs von Anfang an Objektorientiert stattfinden.
                    --> Erklärung was Objekte/Instanzen sind und wie es sich mit diesen verhält. 
                        Dann würden sich Attributen wie "length" eines Arrays automatisch erklären.